Workshopy

Workshop bude probíhat v anglickém jazyce, ale bude zajištěna pomoc tlumočníka, pevně však věříme, že si porozumíme!
Na workshopu prozkoumáme základy stavby kartonových robotů poháněných BBC Micro:Bit. Ukážeme si jak propojit jednoduchou mechaniku s elektronikou a posuneme se o krok dál zapojením nástrojů umělé inteligence, jako je Teachable Machine pro rozpoznávání obrazu. 

Kartonoví roboti s BBC Micro:Bit a umělou inteligencí 2

Pokračování první části, kde si kartonového robota účastníci pod vedením lektora sestaví a naprogramují.
Workshop bude probíhat v anglickém jazyce, ale bude zajištěna pomoc tlumočníka, pevně však věříme, že si porozumíme!

Už jste někdy pracovali s digitálními pomůckami jako jsou digitální mikroskop a bezdrátový senzor teploty. Děti to zvládají a baví je to! Přijďte si to také vyzkoušet.

Představíme si širokou škálu technologií, které můžeme ve škole využívat a v průběhu workshopu si některé i prakticky vyzkoušíme.

Jak jsme na tom s trpělivostí? A co naše děti? Lze vést děti k trpělivosti. Proč je pro nás v životě důležitá? Workshop představí trpělivost a další ctnosti jako výchovný nástroj, který pomáhá formovat náš charakter. Tzv. výchova ke ctnostem je ucelený program částečně inspirovaný ze zahraničí, k němuž se u nás přiklání stále více škol, kterým záleží na osobním růstu svých žáků. Přijďte ochutnat pár aktivit, které lze zařadit i do výuky.

V dnešním chaotickém digitálním světě, kde hrozí "brain rot" a ztráta soustředění, může Aikido poskytnout klid, soustředění a tolik potřebnou rovnováhu. Stejně jako nové RVP, i Aikido klade důraz na rozvoj člověka jako celku, propojením jeho tělesné a duševní stránky. Workshop propojuje prvky z tradičního japonského bojového umění Aikido s moderními požadavky Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání (RVP ZV) a nabízí inovativní přístupy k podpoře celostního rozvoje žáků. Je určený pro pedagogy, kteří hledají způsoby, jak efektivně čelit negativním vlivům moderní doby, jak podporovat harmonický rozvoj osobnosti žáků. Nabídne praktická cvičení i vzdělávací strategie.
Seznámíte se s Aikido jako s nástrojem pro "aktivní vzdělávání", které prostřednictvím propojení mysli a těla podporuje: rozvoj koordinace a rovnováhy těla a mysli; komunikaci a spolupráci mezi žáky; koncentraci, mindfulness a wellbeing.
Aikido může přispět ke zlepšení energie, zdraví, mentální bystrosti a podpoře zdravého životnímu stylu Vás i Vašich žáků.

Robotika a čeština – na první pohled nečekaná kombinace, ale co když právě technologie mohou oživit slohové psaní? V tomto workshopu propojíme programování s českým jazykem a ukážeme, jak může HP robot Otto (a obecně zapojení robotiky a technologií) inspirovat žáky k novému pohledu na neoblíbené slohové práce...

Společně vybereme vhodné slohové útvary – popis robota, vyprávění z jeho perspektivy nebo pracovní postup při programování? Možností je mnoho! Zapojíme AI do brainstormingu – pomůže nám hledat zajímavé úhly pohledu a rozvíjet nápady. Krátkou slohovou práci napíšeme.  A na závěr necháme AI posoudit naše texty – chatbot je vyhodnotí podle kritérií, která si společně stanovíme, a využijeme tak formativní hodnocení v praxi. Cílem je propojit kreativní psaní s moderními technologiemi a AI, a ukázat, že i sloh může být zábava! Přijďte objevit nový přístup k češtině!

🏆 Nejlepší slohová práce bude odměněna! 🎁

Během workshopu si projdeme klíčové principy formativního hodnocení bez zbytečných mýtů, předsudků a teoretických definic. Představím způsoby zpětné vazby, které efektivně využívám ve své výuce, které podporují motivaci žáků a vytváří bezpečné prostředí bez zbytečného stresu. Společně se zamyslíme nad tím, co nám pomáhá při hodnocení žáka.

Během workshopu si účastníci vyzkouší konkrétní prompty i hotového asistenta, který žáky místo pouhého sdělování informací vede k samostatnému promýšlení a argumentaci. Využití chatbota jako „asistenta pro rozvoj myšlení“ představuje univerzální přístup k zapojení generativní umělé inteligence do výuky. Namísto pouhého poskytování rychlých odpovědí vedou chatboti žáky ke komplexnímu uvažování, čímž přirozeně rozvíjejí jejich argumentační a kritické dovednosti.

Přineste si vlastní notebook nebo tablet. Předem proveďte registraci v ChatGPT.

Nově vystavené RVP dávají školám nebývalou svobodu v tom, kterak se vymanit z tradičních hranic jednotlivých technických a přírodovědných disciplín. Jak realizovat hodinu tak, aby vedle badatelských žákovských experimentů došlo i na rozvoj digitálních gramotností a informatického myšlení? Jak snadno a přirozeně přeskakovat druhdy ostře vymezené hranice školních předmětů? Co je to STEM? Jaké máme nástroje na STEM výuku? Účastníci WS si vše sami vyzkoušejí na příkladech práce se systémem PASCO Scientific.

Děti v Česku se ve škole začínají učit číst později než jejich vrstevníci v anglosaských zemích. Výuka angličtiny jako druhého jazyka ale stále častěji začíná už v první třídě. Co to znamená pro volbu materiálů a způsobu výuky? Při našem setkání budeme společně hledat odpovědi právě na tuto otázku.

V době, kdy AI může psát texty za nás, se nabízí otázka - má ještě smysl učit děti psát všemi deseti? V tomto interaktivním workshopu společně objevíme, proč je tato praktická a užitečná dovednost důležitější než kdy dřív.
Ukážeme si, jak gamifikace a moderní metody mohou tuto tradiční dovednost učinit zábavnou a relevantní pro digitální generaci.
Účastníci si odnesou: Praktické tipy pro motivaci žáků v době AI, ukázky gamifikovaných aktivit pro výuku psaní, pochopení neurologických benefitů psaní všemi deseti, představu, jak psaní na klávesnici zapadá do širší digitální gramotnosti.
Workshop je vhodný pro učitele všech stupňů škol i předmětů.